■メルマガ「高校教員が始めた数学史2020」バックナンバー2009
「**年」は論文掲載年，「No.##／**」は「発行ナンバー／項目」，(20**.**.1)はメルマガ発行年月日．細字は発行予定ナンバー，赤太字は最新バックナンバー，太字はバックナンバー．時系列に従って発行します．2009年
●Elements de geometrie/1823の平行線に関する命題
（津田塾大学数学・計算機科学研究所報30，第19回数学史シンポジウム(2008)，2009年，312-316頁）
【目次】
１．はじめに
２．e.ge.notes/1823とe.ge.notes/1812の比較対照
３．e.ge.notes/1812のPROPOSITION 20（ローマ数字）
４．e.ge.notes/1823の平行線に関する命題
４．１ PROPOSITION 19（ローマ数字）
４．２ PROPOSITION 20（ローマ数字）
４．３ PROPOSITION 21（ローマ数字）
４．４ PROPOSITION 22（ローマ数字）
４．５ PROPOSITION 23（ローマ数字）
４．６ PROPOSITION 24（ローマ数字）
５．終わりに
参考文献
要約
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■編集後記
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