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　高校教員が始めた数学史＞研究＞Tendances d'aujourd'hui : de nouvelles possibilites d'interactions＞１，２，３，４，５，７，参考文献，要約
■Tendances d'aujourd'hui : de nouvelles possibilites d'interactions（今日の傾向：相互作用の新しい可能性）
　（津田塾大学数学・計算機科学研究所報，第32回数学史シンポジウム(2022)，2023年，39-45頁頁）
【目次】
　1　津田塾大学数学史シンポジウム報告集
　　1.1　数学・計算機科学研究所報
　　1.2　数学史シンポジウム報告集
　2　はじめに
　3　Cent ans de mathematiques（数学の100年）
　　3.1　人類の歴史における前代未聞の大発展
　　3.2　多くの国の教育における主要な地位
　　3.3　根本的な見直しと衝撃的な進歩の100年
　　3.4　新しい，根本的に新しくする分野
　　3.5　科学計算
　4　Tendances d'aujourd'hui : de nouvelles possibilites d'interactions
　　4.1　今日の傾向：相互作用の新しい可能性
　5　Paul Pierre Levy(1886-1971)
　6　Paul Pierre Levy et le mouvement brownien
　7　終わりに
　参考文献
　要約

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○関連書籍・CDの紹介
　●数学教育史―一つの文化形態に関する歴史的研究
　●数学史研究 第二輯 (岩波オンデマンドブックス)|岩波オンデマンドブックス

　メールマガジン「高校教員が始めた数学史」（まぐまぐ！）で以前紹介しました．いずれも小倉金之助氏の著書です． 小倉金之助著作集〈6〉数学教育の歴史 (1974年)， 小倉金之助著作集〈1〉数学の社会性 (1974年)， 小倉金之助著作集〈2〉近代日本の数学 (1973年)， にも同じ論文が収載されています．

　●小倉金之助
　小倉金之助氏は『数学教育史 −一つの文化形態に関する歴史的研究−』や『数学史研究第二輯』の著者です．ここでは，小倉の他の代表的な著作（カジョリ初等数学史など）を紹介します．

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